高中生屢欺負(fù)同學(xué)惹眾怒 被18名男生群毆致死
眾印印務(wù) 2013/7/13 9:15:24 來(lái)源：惡霸被打死
高中生阿偉好勇斗狠，年紀(jì)輕輕惡名在外，在其就讀的高中里，從老師到學(xué)生無(wú)不對(duì)他又恨又怕。新學(xué)期開學(xué)之際，因?yàn)橐恢换@球的歸屬問(wèn)題，阿偉多次前往該校高三（3）班尋釁、毆打、辱罵多名同學(xué)。俗語(yǔ)說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，一群受氣“綿羊”終于忍無(wú)可忍，合伙毆打阿偉致其死亡。
命案發(fā)生后，該案一審法院以故意傷害罪，對(duì)涉案的五名男生分別判處有期徒刑三年。如此判罰致使檢察院提出抗訴，理由為“《刑法》規(guī)定，故意傷害他人身體并致其死亡，法定最低刑為有期徒刑十年，一審判決沒(méi)有依據(jù)。”當(dāng)該案經(jīng)慶陽(yáng)市中院二次審理后，結(jié)果更出人意料，二審法院為體現(xiàn)罪刑相適應(yīng)原則，對(duì)五被告人從輕處罰，均改判為有期徒刑二年，緩刑三年。7月11日，記者從省高院獲悉，最高人民法院已核準(zhǔn)該改判結(jié)果。
惡霸屢欺弱小 男生組團(tuán)報(bào)復(fù)
正寧縣四中里無(wú)論老師還是學(xué)生，提及阿偉都表示又氣又恨又怕，卻又很無(wú)奈。在學(xué)校里，阿偉稱王稱霸、經(jīng)常打架，部分老師以及學(xué)生都對(duì)他頗為忌憚。
2009年9月份開學(xué)之初，該校高三（3）班學(xué)生博文等11名學(xué)生共同集資購(gòu)買了一個(gè)籃球，用于本班同學(xué)活動(dòng)。10月10日下午課外活動(dòng)后，前不久剛丟了籃球的阿偉突然闖進(jìn)高三（3）班教室，質(zhì)問(wèn)該班學(xué)生小曾：“剛才你們用的籃球是誰(shuí)的？”
“我們班的！”小曾怯怯地說(shuō)道。對(duì)此答案不滿，阿偉開始?xì)蛐≡�。直到班主任迅速趕來(lái)教室制止，阿偉這才停了手。當(dāng)晚19時(shí)許，阿偉再次以籃球之事為由來(lái)到高三（3）班教室，威脅稱：他與該班每一名學(xué)生沒(méi)完，說(shuō)話之際，阿偉有意將夾在腰部的菜刀掉在地上兩次。
10月11日，下午課外活動(dòng)時(shí)，阿偉第三次來(lái)到該班教室，質(zhì)問(wèn)該班班長(zhǎng)“籃球到底是誰(shuí)的”，班長(zhǎng)回答說(shuō)是他們班的。阿偉因此毆打班長(zhǎng)，并表示“若想了結(jié)此事，高三（3）班集資買籃球的11名學(xué)生需每人給他100元錢。”
轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了，10月13日17時(shí)50分，學(xué)生們的吃晚飯時(shí)間，高三（3）班18名男生恐遭阿偉毆打，均未離開教室，只有本班的兩名女生前去就餐。17時(shí)55分，阿偉來(lái)到教室，勒令教室里所有學(xué)生回到自己的座位，隨后，他來(lái)到博文面前，不由分說(shuō)在其臉上扇了兩耳光，忍無(wú)可忍的博文突然上前抱住阿偉的脖子，大喊一聲“打”！此刻，教室內(nèi)其他16名學(xué)生便手持凳子一擁而上，朝向阿偉絕不手軟，直到阿偉頭部大量出血后方才住手。當(dāng)晚19點(diǎn)10分，阿偉經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
罪行相適應(yīng)原則 施暴男生均獲緩刑
命案發(fā)生后，參與打架且行為過(guò)激的博文、小曾等五名學(xué)生被檢察院提起訴訟。一審法院正寧縣法院審理后認(rèn)為，五被告人故意傷害他人身體，致人死亡，其行為均構(gòu)成故意傷害罪。但該案是由于阿偉多次前往被告人所在班級(jí)鬧事，毆打、威脅學(xué)生，引發(fā)了傷害行為，阿偉對(duì)此有重大過(guò)錯(cuò)。法院一審判處五被告人有期徒刑3年。
宣判后，五被告人不服提出上訴。與此同時(shí)，正寧縣檢察院以量刑畸輕為由，提出抗訴。慶陽(yáng)市中級(jí)人民法院對(duì)該案進(jìn)行二審后認(rèn)為，原判認(rèn)定五名被告人的犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分。阿偉案發(fā)前曾多次到高三（3）班攜帶兇器威脅、毆打他人，擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序，在闖入教室后，阿偉不僅揚(yáng)言取刀，還暗示自己有槍等，要求全班同學(xué)集體到達(dá)其要求的地點(diǎn)，當(dāng)博文率先反抗時(shí)，竟對(duì)博文進(jìn)行毆打，阿偉在引發(fā)案件上有重大過(guò)錯(cuò)，而博文進(jìn)行的反擊行為符合正當(dāng)防衛(wèi)的條件。但從造成被害人死亡的結(jié)果看，防衛(wèi)行為顯然超過(guò)了必要的限度，應(yīng)認(rèn)定為防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。為了更加體現(xiàn)罪刑相適應(yīng)原則，慶陽(yáng)中院二審以故意傷害罪，對(duì)五名被告人改判為有期徒刑兩年，緩刑三年。
反觀命案 學(xué)校管理不到位
從檢察院堅(jiān)持認(rèn)為的十年以上有期徒刑，到一審法院判處的三年有期徒刑，再到二審法院判處緩刑，五被告人傷人致死的行為在刑罰認(rèn)定上存在諸多差異，當(dāng)該案經(jīng)甘肅省高級(jí)人人民法院核準(zhǔn)時(shí)，法庭認(rèn)為，就該案起因而言，被害人阿偉僅因自己的籃球丟失，不聽老師勸阻，數(shù)天內(nèi)多次前往被告人所在的班級(jí)尋釁（其中一次攜帶菜刀），毆打、辱罵、威脅該班學(xué)生，其不當(dāng)言行是引發(fā)本案的直接原因，故其在引發(fā)本案中具有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)。而本案的五名被告人在犯罪時(shí)剛滿18周歲，在參與犯罪中，均因受到阿偉多次毆打、威脅后出于激憤而臨時(shí)起意的激情犯罪。在案發(fā)后的取保候?qū)徠陂g，他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，其中四人在當(dāng)年的高考中被不同的大學(xué)錄取，現(xiàn)均在讀，故在減輕處罰的同時(shí)依法適用緩刑，有利于他們?cè)谝粋�(gè)良好的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。省高院同意慶陽(yáng)市中級(jí)人民法院的二審判決。
案件雖已塵埃落定，但該案的發(fā)生卻不得不讓我們思考，阿偉究竟稱霸了多久？欺凌過(guò)多少學(xué)生？積攢了多少怨恨……以至于他年輕的生命最終葬送在一群被激怒的年輕人手中。承辦該案的南法官說(shuō)，這是一起發(fā)生在校園內(nèi)的暴力事件，學(xué)校在學(xué)生間發(fā)生糾紛后，不能及時(shí)引導(dǎo)和處理，除此之外，校方對(duì)阿偉這種恃強(qiáng)凌弱行為也未能及時(shí)制止，因此，學(xué)校的管理的不到位，也是導(dǎo)致本案發(fā)生的原因之一。
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